Dalam rangka upaya peningkatan mutu internal IPB pada semester ganjil tahun ajaran 2012/2013, IPB melakukan Evaluasi Proses Belajar Mengajar (EPBM) melalaui EPBM online yang Sebelumnya masih menggunakan evaluasi secara manual dengan kertas Borang. Hal ini dilakukan agar proses evaluasi terlaksana dengan baik, efektif dan efisien, namun upaya tersebut masih tidak lepas dari kendala yang menyebabkan ketidaksempurnaan hasil EBPM.
Berdasarkan hasil rekapitulasi, dari total 14.006 mahasiswa, tercatat hanya 73.38% mahasiswa yang mengisi EPBM secara lengkap atau sekitar 10.278 orang saja, kemudian mahasiswa yang mengisi EPBM namun tidak lengkap sebesar 22,4% atau sekitar 3.138 orang, sedangkan mahasiswa yang belum sama sekali mengisi EPBM tercatat sebesar 4,21% atau sejumlah 590 orang. Hasil ini diperoleh dari beberapa kendala dari kinerja sistem aplikasi dan kinerja data pendukung. Dilihat dari kinerja sistem EPBM online, sistem aplikasi masih terbilang lancar dan tidak mengalami kendala serius yang dapat menyebabkan fatal eror dari sistem, walaupun beberapa kendala terjadi karena lalu lintas jaringan yang sibuk antar aplikasi dan database, namun hal tersebut dapat teratasi setelah mahasiswa menunggu beberapa saat. Kendala paling serius sistem kinerja aplikasi hanya terletak pada masalah listrik, sehingga menyebabkan beberapa kali server mati dan aplikasi tidak dapat diakses sementara waktu. Jika dilihat dari kinerja data pendukung, masalah terbesar selama pelaksanaan EPBM Online terdapat pada data pendukung yang tidak lengkap. Mahasiswa tidak dapat mengisi suatu mata kuliah karena realisasi dari pertemuan dosen belum diinputkan oleh pihak departemen, salain itu Mahasiswa tidak dapat mengisi suatu mata kuliah karena realisasi dari pertemuan dosen belum diinputkan oleh pihak departemen.
Walaupun hasil EPBM kurang dari 100%, hasil ini dirasa masih wajar mengingat proses EPBM online masih dalam tahap ujicoba. Sistem EPBM Online ini baru pertama diujicobakan pada semester ganjil kemarin (2012/2013). Untuk meningkatkan hasil yang lebih baik, sistem ini banyak mendapat catatan, antara lain adalah perlu adanya peningkatan kinerja sistem aplikasi dan data pendukung supaya hasil proses EPBM dapat meningkat. Disamping itu, direncanakan adanya tindak lanjut terhdap mahasiswa yang belum mengisi EPBM Online sama sekali maupun yang hanya mengisi sebagaian agar jumlah mahasiswa yang mengisi bisa meningkat hingga mencapai 100% bukannya menurun.
